教育 Education

カリキュラム

將來目標に合わせたカリキュラム

薬、食、毒の生體作用を、遺伝情報の発現制御(ゲノミクス)、タンパク質機能の発現制御(プロテオミクス)ならびに代謝物変動の制御〈メタボノミクス)の情報に基づいて、物質によって引き起こされるものとして同列に議論することができる人材を育成することに主眼をおいています?

また、総合醫療栄養學演習を全ての分野に共通の必修科目とした上で、それぞれ履修科目の選択により、?醫療の中で活躍できる?など3つの目標に則したカリキュラムを設置しています?

さらに、柔軟な履修システムも用意しました?
つまり、將來活躍できる分野を想定し、そのために必要な知識?技術を身につけるためのカリキュラムを履修科目の組み合わせによって大學院生自身が獨自に設定することが可能となっています?

たとえば、提攜病院における実務実習を多く選択することにより醫療スタッフとしての認鰄が芽生える実務教育型コース、基礎研究を重視する履修科目を多く選択することによって研究職?大學教員を目指すコースなど、さまざまなコース設定が実現可能です。

カリキュラム

分野區分

授業科目

共通

先端醫療栄養學特論

総合醫療栄養學演習

醫療栄養演習I

醫療栄養演習II

Advanced Drug Development特論

醫療栄養分野

臨床栄養解析學特論

臨床栄養解析學特論演習

病態制御解析學特論

病態制御解析學特論演習

薬物療法解析學特論

薬物療法解析學特論演習

予防栄養解析學特論

予防栄養解析學特論演習

病院?保険薬局実習

食毒性分野

栄養機能解析學特論

栄養機能解析學特論演習

生體機能解析學特論

生體機能解析學特論演習

食毒性制御解析學特論

食毒性制御解析學特論演習

チーム醫療?統計學特論

 

論文作成法特論

修士論文研究(修士論文指導を含む)

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